Manuel Belgrano y la Bandera Argentina

Durante estas últimas semanas, todos los alumnos , estuvieron buscando información en Biblioteca., en textos y videos, leyendo y tomando notas, sobre la vida y obra de Manuel Belgrano,

En Acto en Homenaje a Manuel Belgrano, los alumnos de 4°"B", realizaron la Promesa de Lealtad a la Bandera Argentina.


 

Alumnos: Esta es la Bandera que creó Manuel Belgrano en los albores de nuestra libertad, simboliza a la República Argentina, nuestra Patria. Es el símbolo de nuestra libre soberanía, que hace sagrados a los hombres y mujeres y a todos los pueblos del mundo. Convoca el ejercicio de nuestros deberes y nuestros derechos, a respetar las leyes y las instituciones. Es la expresión de nuestra historia forjada con la esperanza y el esfuerzo de millones de hombres y mujeres, los que nacieron en nuestra tierra y los que vinieron a poblarla al amparo de nuestra bandera y nuestra Constitución. Representa nuestra tierra y nuestros mares, nuestros ríos y bosques, nuestros llanos y montañas, el esfuerzo de sus habitantes sus sueños y realizaciones. Simboliza nuestro presente, en el que, día a día, debemos construir la democracia que nos ennoblece, y conquistar el conocimiento que nos libera; y nuestro futuro, el de nuestros hijos y el de las sucesivas generaciones de argentinos.
 Alumnos: ¿Prometen defenderla, respetarla y amarla, con fraterna tolerancia y respeto, estudiando con firme voluntad, comprometiéndose a ser ciudadanos libres y justos, aceptando solidariamente en sus diferencias a todos los que pueblan nuestro suelo y transmitiendo, en todos y cada uno de nuestros actos, sus valores permanentes e irrenunciables? 
 Los alumnos contestaron: "Sí, prometo".

Colecciones de aula. 2º ciclo

Les acercamos este enlace, donde se encuentra el listado y las recomendaciones de uso del material de las colecciones de aula.

https://docs.google.com/document/d/1freyZaZD5GPRm7ns_uBRmj5XvCO5dPXoDzperD6BstY/edit?usp=sharing    ACÁ vas a encontrar el listado de libros.
Con 7º empezamos a trabajar con las colecciones de aula: en grupos, observaron los libros, buscaron datos importantes para comentar de qué trata cada uno, si son libros de cuentos, de poesías, novelas, historietas, etc. 

Los mismos chicos van a armar un catálogo para tener en el aula y saber qué material tienen estas colecciones. 

PADLET de 7ºA

http://es.padlet.com/biblioteca24de4/colecciondeaula7

Día del libro

Te invitamos a ver...

 
Por qué se celebra el Día del libro el 15 de junio en la Argentina ?... 
 Esta celebración comenzó en Argentina el 15 de junio de 1908 como "Fiesta del Libro". Ese día se entregaron los premios de un concurso literario organizado por el Consejo Nacional de Mujeres. En 1924, el Decreto Nº 1038 del Gobierno Nacional declaró como oficial la "Fiesta del Libro". El 11 de junio de 1941, una resolución Ministerial propuso llamar a la conmemoración "Día del Libro" para la misma fecha, expresión que se mantiene actualmente.

 De nuestra cartelera

Un libro nos invita a...Leer, imaginar....soñar...imaginar...aprender...compartir...
emocionarnos...disfrutar...pasear...reir...

Vivir otras vidas....
 

Impacto Ambiental

Con 4º "A" y 5º "A", empezamos a investigar acerca del impacto ambiental.

La idea es adentrarnos en estas problemáticas buscando información para poder generar conciencia y difundir una propuesta de cambio.

                             Buscando información en manuales,                Y también en la Web. 

                            material de referencia, libros del área. 

A continuación les dejamos el enlace al video que empezamos a ver con 5º.

Del programa GEOGRAFÍAS de canal Encuentro, vimos una parte del capítulo nº 29 
"La cuestión ambiental", duración 15 minutos. 
Hacé clic sobre la imágen para ver el capítulo completo.

En este capítulo, van ver una introducción al tema, donde explica qué es el Impacto Ambiental y cómo repercute en problemas puntuales:

- la desertificación de los suelo, 
- la actividad petrolera, 
- la planificación costera, 
- la contaminación hídrica.



Este video y muchos más podés encontrarlos en el sitio Conectáte
http://www.conectate.gob.ar/ (clic sobre el enlace y accedés directamente a la página), un portal del Ministerio de Educación de la Nación, con varios recursos de descarga gratuita y con la posibilidad de verlos en línea (sin tener que descargarlos a tu compu).

Les dejamos algunos enlaces más, a capítulos del mismo programa, que seguramente te sirvan para continuar con el trabajo de Impacto Ambiental.

Haciendo clic sobre los títulos, vas a poder ver los videos:
* Contaminación hídrica 

* Petróleo e impacto ambiental

* Desertificación y pastoreo

¡Hasta la semana que viene!

Caperucita Roja

Caperucita Roja
Con 3ºA, estamos trabajando versiones del clásico.

La semana pasada... vimos "La caperucita roja", un versión del cuento, con animación japonesa.

Clic sobre la imágen para ver el video.

Hoy, leímos la versión original, de Charles Perrault, ilustrada por Lucía Gotlibowski.
Ya encontramos algunas diferencias entre lo que conocíamos del cuento y la película que vimos la semana pasada.

Estuvimos anotando el desarrollo de cada versión, para luego poder compararlas.


Y para terminar... les dejamos una versión (que en particular me gusta mucho), de un libro álbum. (Clíc sobre la imágen para ver el libro, narrado por unos chicos)

Y hay muchas, pero muchísimas versiones más...

¡La seguimos la próxima semana!

Violencia de género

Con la seño Ely, 7º A y 6º A, 
estuvimos reflexionando sobre la Violencia, en especial sobre la Violencia de Género y sus múltiples formas de expresión.


Vimos el capítulo 12 sobre Violencia de género, del programa 
"Queremos saber" conducido por Diego Golombek, del canal Encuentro.

(Hacé clic en la imágen, y accedés al video)

Les dejamos también, el enlace a la serie mexicana "La Rosa de Guadalupe", el capítulo "El amor no se obliga", el que les recomendó con la seño Ely.

(Hacé clic en la imágen, y accedés al video)






Para terminar, un enlace con todos los sitios para recurrir en casos de Violencia de Género, de acuerdo al lugar donde vivimos. 
Consejo Nacional de Mujeres (Clic sobre el texto)

Es importante poder HABLAR, denunciar, para encontrar contención en estos espacios y una solución al problema.

(Hacé clic en la imágen, y accedés al video
"Contra la violecia de género, todos somos parte de la solución")