lunes, 24 de agosto de 2015

Día del Lector

Festejando el Día del Lector, que fue constituido como homenaje a Jorge Luis Borges en el día de su natalicio, este año se realizará en las esquinas de la Ciudad de Buenos Aires la suelta de 100 mil poemas.












El lector merece su día especial, sin él ni los escritores ni sus libros tendrían sentido. “Que otros se jacten de las páginas que han escrito, a mí me enorgullecen las que he leído” nos decía justamente el consagrado escritor argentino Jorge Luis Borges.

lunes, 3 de agosto de 2015

17 de Agosto: Aniversario de la muerte de Gral. José de San Martín

Les acercamos algunos materiales audiovisuales sobre la efemérides de Agosto. 


Si desean verlo con los chicos, pueden consultar en biblioteca o bien, en la sala de informática para la proyección. Es importante avisarlo con anticipación (para preparar el material) 


¡Esperamos les sea útil!




 Revolución. El Cruce de los Andes redescubre la figura de uno de los hombres más importantes de nuestra historia, el Gral. José de San Martín, y reconstruye la gesta épica más trascendente en la liberación de Latinoamérica. El filme, protagonizado por el actor Rodrigo de la Serna y con la dirección de Leandro Ipiña, es una producción conjunta de la Televisión Pública, Canal Encuentro y el INCAA, con el apoyo de la Televisión española (TVE), del gobierno de la provincia de San Juan, y de la Universidad Nacional de San Martín (UNSAM) que se enfoca en aspectos inéditos de la personalidad del Libertador. Duración: 92 minutos
Clic sobre la imagen para ver la película "Revolución: el cruce de Los Andes" 
Recomendado para 7º grado.
En este enlace van a encontrar algunas propuestas para el aula respecto de la película:  http://www.educ.ar/sitios/educar/recursos/ver?id=123769





"Impreso en Argentina"
Documental sobre la vida del Gral. San Martín, con entrevistas a especialistas.
Juan Sáenz Valiente, un joven y reconocido historietista, decide ilustrar trece textos fundamentales de la literatura y de la política argentina del siglo XIX. Para llevar adelante esta tarea deberá investigar e involucrarse con los textos en profundidad, averiguar sobre sus autores y el contexto que les da origen. Diego Valenzuela (periodista y master en Historia), le facilita información oficiando de guía y consultor en su investigación. En cada capitulo Juan ve tramos seleccionados por Diego de entrevistas a especialistas (historiadores, escritores, críticos, intelectuales), para plasmar así las diferentes aristas del texto en cuestión. Duración: 26 minutos.
Clic sobre la imagen para acceder al video.
Recomendado para 6º y 7º grado.




Especiales Historia de un país Argentina siglo XX. Efemérides
Especial José de San Martín 

El 17 de agosto se conmemora el fallecimiento de José de San Martín. ¿Cuál fue el camino que recorrió José de San Martín? ¿Cómo pasó de ser un soldado americano de la Corona española a ser el “Padre de la Patria”? ¿De qué se trataba, justamente, aquella patria a la que San Martín hacía referencia y que delineó durante las Guerras de la Independencia? Estas son algunas de las preguntas que recorre este especial. Duración: 33 minutos.

Clic sobre la imágen para ver el video.
Recomendado para 4º, 5º y 6º grado.



La asombrosa excursión de Zamba en Yapeyú (Primera Parte) 
Zamba participa de la fusión entre la Logia y la Sociedad Patriótica; es testigo de cómo San Martín forma el Regimiento de Granaderos y de cómo conoce y corteja a Remedios de Escalada. Además, lo acompaña a la batalla de San Lorenzo.
Clic sobre la imegen para ver el capítulo

La asombrosa excursión de Zamba en Yapeyú (Segunda Parte)    Zamba asiste a la formación del Ejército de los Andes y acompaña a los soldados en el complicado cruce. Luego, acompaña a San Martín a liberar Chile. Participa de la derrota en la batalla de Cancha Rayada y en la victoria final en Maipú.

Clic sobre la imegen para ver el capítulo 
La asombrosa excursión de Zamba en Yapeyú (Tercera Parte)  Zamba va con San Martín a Perú y presencia la toma de Lima, la declaración de la independencia y la entrevista con Bolívar en Guayaquil. Este capítulo resalta la dimensión americana del proceso independentista. También visita a San Martín de viejo en Boulogne-sur-mer.

Clic sobre la imagen para ver el capítulo


Acá podrán ver la versión compilada de los tres capítulos.  http://www.conectate.gob.ar/sitios/conectate/busqueda/buscar?rec_id=50638 
Recomendados para 3º y 2º grado.


En biblioteca, también van a poder encontrar muchísimo material más, 
¡los esperamos para investigar juntos!



viernes, 17 de julio de 2015

Vacaciones de inviero

Les deseamos unas felices...

Les acercamos algunas de las actividades que pueden hacer en estos días de descanso.


(Hacer click sobre las imágenes para acceder a los sitios de los lugares)

    
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¡Nos vemos en Agosto!

viernes, 19 de junio de 2015

Manuel Belgrano y la Bandera Argentina

Durante estas últimas semanas, todos los alumnos , estuvieron buscando información en Biblioteca., en textos y videos, leyendo y tomando notas, sobre la vida y obra de Manuel Belgrano,

En Acto en Homenaje a Manuel Belgrano, los alumnos de 4°"B", realizaron la Promesa de Lealtad a la Bandera Argentina.


 

Alumnos: Esta es la Bandera que creó Manuel Belgrano en los albores de nuestra libertad, simboliza a la República Argentina, nuestra Patria. Es el símbolo de nuestra libre soberanía, que hace sagrados a los hombres y mujeres y a todos los pueblos del mundo. Convoca el ejercicio de nuestros deberes y nuestros derechos, a respetar las leyes y las instituciones. Es la expresión de nuestra historia forjada con la esperanza y el esfuerzo de millones de hombres y mujeres, los que nacieron en nuestra tierra y los que vinieron a poblarla al amparo de nuestra bandera y nuestra Constitución. Representa nuestra tierra y nuestros mares, nuestros ríos y bosques, nuestros llanos y montañas, el esfuerzo de sus habitantes sus sueños y realizaciones. Simboliza nuestro presente, en el que, día a día, debemos construir la democracia que nos ennoblece, y conquistar el conocimiento que nos libera; y nuestro futuro, el de nuestros hijos y el de las sucesivas generaciones de argentinos.
 Alumnos: ¿Prometen defenderla, respetarla y amarla, con fraterna tolerancia y respeto, estudiando con firme voluntad, comprometiéndose a ser ciudadanos libres y justos, aceptando solidariamente en sus diferencias a todos los que pueblan nuestro suelo y transmitiendo, en todos y cada uno de nuestros actos, sus valores permanentes e irrenunciables? 
 Los alumnos contestaron: "Sí, prometo".

miércoles, 17 de junio de 2015

Colecciones de aula. 2º ciclo

Les acercamos este enlace, donde se encuentra el listado y las recomendaciones de uso del material de las colecciones de aula.


https://docs.google.com/document/d/1freyZaZD5GPRm7ns_uBRmj5XvCO5dPXoDzperD6BstY/edit?usp=sharing    ACÁ vas a encontrar el listado de libros.
Con 7º empezamos a trabajar con las colecciones de aula: en grupos, observaron los libros, buscaron datos importantes para comentar de qué trata cada uno, si son libros de cuentos, de poesías, novelas, historietas, etc. 

Los mismos chicos van a armar un catálogo para tener en el aula y saber qué material tienen estas colecciones. 


PADLET de 7ºA

http://es.padlet.com/biblioteca24de4/colecciondeaula7


lunes, 15 de junio de 2015

Día del libro

Te invitamos a ver...

 
Por qué se celebra el Día del libro el 15 de junio en la Argentina ?... 
 Esta celebración comenzó en Argentina el 15 de junio de 1908 como "Fiesta del Libro". Ese día se entregaron los premios de un concurso literario organizado por el Consejo Nacional de Mujeres. En 1924, el Decreto Nº 1038 del Gobierno Nacional declaró como oficial la "Fiesta del Libro". El 11 de junio de 1941, una resolución Ministerial propuso llamar a la conmemoración "Día del Libro" para la misma fecha, expresión que se mantiene actualmente.

 De nuestra cartelera

Un libro nos invita a...Leer, imaginar....soñar...imaginar...aprender...compartir...
emocionarnos...disfrutar...pasear...reir...

Vivir otras vidas....
 

viernes, 12 de junio de 2015

Impacto Ambiental

Con 4º "A" y 5º "A", empezamos a investigar acerca del impacto ambiental.

La idea es adentrarnos en estas problemáticas buscando información para poder generar conciencia y difundir una propuesta de cambio.

                             Buscando información en manuales,                Y también en la Web. 
                            material de referencia, libros del área. 

A continuación les dejamos el enlace al video que empezamos a ver con 5º.

Del programa 
GEOGRAFÍAS de canal Encuentro, vimos una parte del capítulo nº 29 
"La cuestión ambiental", duración 15 minutos. 
Hacé clic sobre la imágen para ver el capítulo completo.


En este capítulo, van ver una introducción al tema, donde explica qué es el Impacto Ambiental y cómo repercute en problemas puntuales:

- la desertificación de los suelo, 
- la actividad petrolera, 
- la planificación costera, 
- la contaminación hídrica.



Este video y muchos más podés encontrarlos en el sitio Conectáte
http://www.conectate.gob.ar/ (clic sobre el enlace y accedés directamente a la página), un portal del Ministerio de Educación de la Nación, con varios recursos de descarga gratuita y con la posibilidad de verlos en línea (sin tener que descargarlos a tu compu).

Les dejamos algunos enlaces más, a capítulos del mismo programa, que seguramente te sirvan para continuar con el trabajo de Impacto Ambiental.

Haciendo clic sobre los títulos, vas a poder ver los videos:
* Contaminación hídrica 


Petróleo e impacto ambiental

Desertificación y pastoreo

¡Hasta la semana que viene!